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600全讯网址 热烈祝贺《语文教学通讯》蝉联榜首
2020-01-11 12:01:23
[摘要] 2017年度人大复印报刊资料转载指数排名榜权威发布热烈祝贺《语文教学通讯》蝉联榜首近日,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心联合书报资料中心联合研制的重大学术评价成果《2017年度复印报刊资料转载指数排名》权威发布。我社旗下的《语文教学通讯》继2014年~2016年之后,再一次蝉联“基础教育教学类期刊”综合指数排名榜榜首。

600全讯网址 热烈祝贺《语文教学通讯》蝉联榜首

600全讯网址,2017年度人大复印报刊资料转载指数排名榜权威发布

热烈祝贺《语文教学通讯》

蝉联榜首

近日,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心联合书报资料中心联合研制的重大学术评价成果《2017年度复印报刊资料转载指数排名》权威发布。我社旗下的《语文教学通讯》继2014年~2016年之后,再一次蝉联“基础教育教学类期刊”(专业性期刊)综合指数排名榜榜首。

《基础教育教学类期刊综合指数排名》的研制依据是人大复印报刊资料2017年全文转载的论文数据。2017年基础教育教学类期刊共转载论文2193篇,分布在201种原发报刊上,选取综合指数排在前60名的原发刊进行排名,分为综合性期刊和专业性期刊两种列表。其中,期刊综合指数=0.6×转载量归一值+0.4×篇均分归一值;篇均分=创新性×0.4+实用性×0.35+难易程度×0.1+规范性×0.1+基金项目×0.05。《语文教学通讯》因“转载数”最多(55篇)、“综合指数”最高(0.790693),在“专业性期刊综合指数排名”中位列第一。

自2001年起,人大年度复印报刊资料转载指数排名榜在《光明日报》《中国新闻出版广电报》等各大媒体及中国人民大学网、新浪网、光明网、中国网、中国高校人文社科信息网等数十家网络媒体已持续发布18年。该排行榜及相关的研究报告提供的有价值的客观数据和信息,在一定程度上反映了我国人文社科期刊阵营和学术研究机构的分类、布局、水平、变化和发展态势等状况,一直受到学术期刊界、教学科研机构和广大人文社会科学工作者的高度关注和广泛重视;而人大复印报刊资料的转载量(率),更是被学术界和期刊界视为人文社科领域中客观公正、影响广泛的学术评价标准之一。

继2014年期刊综合指数排名表加设“基础教育教学类期刊排名”以来,《语文教学通讯》已连续四年蝉联人大复印报刊资料“基础教育教学类期刊”(专业性期刊)综合指数排名榜首,这是对《语文教学通讯》深厚的专业积淀,以及学术引领性、创新性与实践性的充分肯定,也是对《语文教学通讯》四十年扎根和潜心于中国基础教育事业建设与发展的最高褒奖,更是对《语文教学通讯》编辑团队的莫大鼓舞和鞭策。